ジョリーフォニックス　Jolly Phonics Pupil Book 2 スタート

入園式や新学期で、楽しい春の季節ですね！

 

昨年からのジョリーフォニックスのクラスでは、Pupil Book 2　を開始しました。

 

新しいお友達も加わり、賑やかにスタートです。

 

春休み明けの今年度初めてのクラスでも、みんな頑張ってくれました。

 

 

 

 

ディクテーション

画像はディクテーションの練習をしたものです。

 

「書き写す」のではなく、単語の音を耳で聞いて、またはイラストを見て（今回の場合はcat, dog など）、その単語を構成する音をひとつずつ、それまで学んだフォニックスルールにあてはめながら確認して書きます。

以前、こちらでもその様子を動画でご紹介しました（クリックで記事にリンクします）。

 

一般的に、読み書きを学ぶ時に、①まず読むことに慣れ、②しばらくしたら書く練習、という流れを聞きますが、ジョリーフォニックスは同時進行ですので、読めるものは同時に書けるようにもなります（そのように練習します）。

 

「書く」ことは、筆圧なども含めて、ある程度の成長段階に達している必要があるので、「読み」に比べると幼い時から学ぶことは出来ませんが、読み書きを同時に行うと言う点でジョリーフォニックスは効率が良いので、ゆっくりスタート、ゆっくり進行しても良いと思っています。

Pupil Book 1を終えた時に読めるレベル（赤）のジョリーフォニックスのデコーダブルブックです。

（アマゾンの取り扱いが見つからず、画像のみです）

シンプルな文章で、基本の音の復習や基本のトリッキーワードの復習が出来ます。

Book 2の中盤で、次のレベル（黄色）が読めることになっているので、今のうちにこのレベルを一緒に読みたいと思います。

フォニックスの知識レベルが近くても、読むスタミナや、読みたいと思う気持ちが一人一人異なるので、グループのレッスンでは工夫が必要です。